„Zakropkowani”, ale nie w kropce – Międzynarodowy Dzień Kropki 2021

 Nasza szkoła po raz drugi włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Kropki. Książka „Kropka” Petera H. Reynoldsa stała się inspiracją dla uczniów i nauczycieli na całym świecie. W tym dniu nikt nie był „w kropce”, za to wszyscy byli „zakropkowani”. Zwracali tym samym uwagę na to, że warto wierzyć w siebie.
           Uczniowie oddziału przedszkolnego  oglądali historię dziewczynki Vashti. Wykonali twórczą pracę plastyczną z kropką w tle. Uczniowie klasy I i II bawili się w różne kreatywne zadania z wykorzystaniem kropek, które samodzielnie wycięli. Na języku angielskim klasy 0-III liczyły kropki i przypominały nazwy kolorów. Starsze klasy tworzyły na kropkach własne pytania w języku angielskim w ramach ćwiczenia gramatycznego – kropka.

Na lekcjach geografii i historii nie obeszło się również bez kropek. Na współrzędnych geograficznych uczniowie zaznaczali punkty i odczytywali położenie wskazanego miejsca.  Dzięki mobilnej aplikacji Quiver uczniowie bawili się rozszerzoną rzeczywistością wykonując rysunki związane z geografią.
        Dzień Kropki miał na celu pobudzenie kreatywności, pomysłowości uczniów, zachęcić ich do tworzenia i uwierzenia w to, że każdy może być kreatywny, nieszablonowy. Najważniejsza jednak w tym dniu była radość naszych uczniów, wynikająca z tego, że za sprawą małej kropki mogli stać się wielkimi artystami.
B.S.